Curriculum Vitae

Es editor del diario "From Now On-The Educational Technology Journal" (De Ahora en Adelante el Diario de Educación Tecnológica) una revista "ZINE" con base en Internet que se publica desde 1991. En este periódico, él ha proporcionado argumentos de peso para el cambio educativo y las posibilidades del uso de las nuevas tecnologías para apoyar la exploración y el razonamiento de los alumnos.

Durante los últimos cuatro años, Jamie ha sido el director de bibliotecas, medios y tecnologías de las escuelas públicas de Bellingham Washington, un distrito de 18 escuelas y 10,000 alumnos que ha sido interconectado totalmente en red con 2000 computadoras personales, todas enlazadas a Internet.

Actualmente ha pasado a apoyar la planeación tecnológica de varios distritos como el Grand Prairie Independet School Distric, al sur de Dallas. Está encargándose del desarrollo profesional de los profesores y dando consultoría en toda América del Norte.

Graduado en Yale, con Maestría de la Universidad de Colombia y un Doctorado en Educación de la Universidad de Rutgers, Jamie ha sido profesor de Inglés, Ciencias Sociales de Secundaria, asistente de director, director de primaria, asistente de superintendente en Princenton (Nueva Jersey) y superintendente de dos distritos de la costa este de EE. UU.

Jamie ha impartido conferencias y publicado extensamente sobre la introducción de nuevas tecnologías a las escuelas. En épocas recientes ha puesto mucha atención a las tecnologías de la información y cómo podrían estas transformar salones de clase y escuelas para favorecer el aprendizaje comprometido y centrado en el alumno.